Henri Dès chante ... 25 vidéos

vendredi 30 septembre 2011

Alice au pays des inégalités

jeudi 29 septembre 2011

Comment lutter contre les préjugés sexistes et libérer la parole des femmes ? Après l’appel contre le sexisme lancé le 21 mai dernier par plusieurs associations féministes, l'association «Paroles de femmes» a conçu une web-série intitulée «Alice au pays des inégalités». Episode après épisode, nous suivrons le quotidien d’Alice, une jeune femme qui nous ressemble. L’idée ? Aborder aussi bien les thèmes de l’égalité salariale, la précarité mais aussi les violences faites aux femmes. Découvrez le premier épisode : «Sois belle et tais-toi» (Transcription épisode 1), réalisé par Ariane Legale et produit par Maki and Co.

 


Un deuxième épisode qui traite de la promotion canapé et du harcèlement sexuel sur le lieu de travail. "Sois belle et couche toi" avec Grégory Baquet et Suzanne Galea, réalisé par Elodie Legale, au son Mathieu Melgarejo.

Tal - On avance

mercredi 28 septembre 2011

Vous ne connaissez pas encore Tal ? C'est la jeune chanteuse montante du moment... Elle a pourtant assuré en juin 2011 les premières parties d’Alicia Keys mais aussi de Christophe Maé. Elle sort son premier album au moins de novembre.

"On avance", le premier single de l'opus s'est classé 3ème des titres francophones les plus ajoutés sur les playlists à l'international et le clip affiche déjà plus de 170 000 vues sur Youtube.

Voici déjà un extrait avec On Avance




Et ensuite, la chanson avec les paroles:

2º BACHILLERATO : Le nouveau taxi ! 2

jeudi 22 septembre 2011


Unité 1: Un air de famille
  1. Prononciation française 
  2. L'interrogation
  3. Charlotte Gainsbourg
  4. Le passé récent
  5. Le futur proche
  6. Tout, tous, toute et toutes 
  7. Les pronoms toniques
  8. Prépositions + noms de pays et de ville
  9. Les adverbes de fréquence et d'intensité
  10. Une famille en or
Unité 2: La vie des autres
  1. Les pronoms relatifs simples
  2. Les pronoms démonstratifs
  3. Histoire des arrondissements de Paris
  4. Les vêtements 
  5. Le style vestimentaire
  6. Les jeunes et la mode
  7. La place de l'adjectif
  8. Accord des adjectifs BEAU, NOUVEAU, VIEUX
  9. La description d'une personne
  10. Le conditionnel présent
  11. Le pronom interrogatif lequel
Unité 3: C'est bien, chez nous !
  1. Le pronom relatif DONT
  2. Le logement
  3. Paris à vélib
  4. Le comparatif
  5. Les adjectifs et les pronoms possessifs
  6. Le superlatif
  7. À la découverte de Paris 
  8. Révision Unité 3
Unité 4: Parcours santé
  1. Les bonnes résolutions
  2. La Grande Sophie - Les bonnes résolutions
  3. L'hypothèse
  4. L'imparfait
  5. Le conditionnel présent
  6. Imparfait ou Conditionnel présent: Mourir demain
  7. Conseils pour une bonne alimentation 
  8. Une alimentation saine 
  9. Les pronoms EN et Y
  10. Les adjectifs et les pronoms indéfinis
  11. Le subjonctif présent
  12. Zazie et Axel Bauer - À ma place 
Unité 5: Allez ! Au travail !

  1. Le CV et la lettre de candidature
  2. Imparfait ou passé composé ?
  3. Formation des adverbes en -ment
  4. La restriction: ne...que
  5. Le petit Nicolas
  6. Les indicateurs de temps
  7. Le système scolaire français
Unité 6: Temps libre
  1. Internet et vous
  2. La négation
  3. L'expresssion de la cause
  4. Le gérondif
  5. Sports et passe-temps
  6. Les rallyes de la conjugaison   

Selectividad
  1. Selectividad Andalucía: exámenes y orientaciones  (2005-2014)
  2. Exprimer une opinion personnelle
  3. Futur simpe ou futur proche ?  
  4. Alternance imparfait / passé composé / plus-que-parfait 
  5. Le participe passé: formation et accord 
  6. Le passif
  7. Synthèse des pronoms personnels
  8. Le présent de l'indicatif (synthèse)
  9. Le discours direct et indirect
  10. BONNE CHANCE !!!  

3º ESO année 2011-2012

mercredi 21 septembre 2011











Unité 0 (révision 2º ESO)
  1. Prononciation française
  2. Les consignes de classe
  3. Se présenter
  4. Les possessifs (adjectifs et pronoms)
  5. Les vêtements
  6. Le futur proche
  7. Décrire une chambre
  8. Les pronoms toniques
  9. Sports et passe-temps
  10. Les activités quotidiennes 
  11. Le corps
  12. Avoir mal à ...
  13. Les pronoms COD
  14. Verbs POUVOIR, VOULOIR et DEVOIR
  15. La négation
  16. Les partitifs 
  17. Les moyens de transport 
  18. Le passé composé
Unité 1: Des goûts et des couleurs
  1. Décrire une personne
  2. La prononciation de la lettre s
  3. Les pronoms relatifs qui, que, qu' 
  4. La comparaison des adjectifs
  5. Le superlatif des adjectifs 
  6. Les adverbes en -ment 
Unité 2: Un monde d'émotions
  1. Les émotions et les sentiments: vocabulaire
  2. Les graphies du son [e]
  3. La syntaxe expressive
  4. La fréquence
  5. Verbes au présent
  6. Le pronom EN (quantité)
  7. Le passé composé 
  8. Participes passés irréguliers 
  9. L'accord du participe passé 
Unité 3: La Terre et nous
  1. Les paysages 
  2. Les océans et les continents 
  3. Les graphies du son [ε] 
  4. Les moments d'une action: le futur proche, le présent continu et le passé récent
  5. Les pronoms COD et COI 
  6. L'obligation 
  7. L'interdiction 
  8. Les adjectifs et les pronoms possessifs 

1º BACHILLERATO: Le nouveau taxi ! 1




Révisions pour les élèves débutants
  1. Prononciation française 
  2. Se présenter
  3. Les consignes de classe
  4. Les nombres: les cardinaux et les ordinaux 
  5. Les couleurs
  6. Les animaux 
  7. La maison
  8. Les vêtements 
  9. Le corps
  10. Description des personnes
  11. La famille
  12. Les jours de la semaine
  13. Les mois de l'année
  14. Le matériel scolaire
  15. Le verbe être 
  16. Le verbe avoir
  17. Le présent des verbes en -ER 
  18. Formation du féminin (noms et adjectifs)
  19. Les prépositions de lieu 
  20. Pays et nationalités
  21. Les pronoms sujets
  22. Les pronoms toniques 
  23. La négation simple 
  24. Les possessifs (adjectifs et pronoms)
  25. L'interrogation (1)
  26. Les adjectifs démonstratifs 
  27. L'impératif 
  28. Demander et indiquer son chemin
  29. Verbes fréquents au présent 
Unité 4: Au rythme du temps
  1. Un aller simple
  2. L'heure
  3. L'interrogation
  4. Formation du feminin des noms et des adjectifs
  5. Les verbes pronominaux et les activités quotidiennes
  6. Sports et passe-temps
Unité 5: La vie de tous les jours
  1. L'article partitif
  2. La nourriture
  3. Les repas 
  4. À l'épicerie 
  5. Bien manger
  6. Une alimentation saine
  7. Le passé composé
  8. L'accord des adjectifs BEAU, NOUVEAU, VIEUX
  9. Au restaurant 
  10. Jeu de l'oie - Le restaurant 
  11. Écrire une carte postale 
Unité 6: Vivre avec les autres
  1. C'est interdit !
  2. L'interdiction à l'impératif
  3. Le futur proche
  4. Les pronoms COD et COI
  5. Verbes: pouvoir - vouloir - devoir - savoir - connaître
  6. Encore des verbes au présent !

Unité 7: Un peu, beaucoup, passionnément...
  1. BEAUCOUP et PEU
  2. Le pronom EN (quantité)
  3. La négation NE ... PLUS
  4. Exprimer des goûts et des préférences
  5. Les pronoms COD: le, la, les, en, ça
  6. Expression de la cause
  7. Tout, tous, toute, toutes
  8. Demander et exprimer une opinion
  9. Conjugaison des verbes pronominaux

Unité 8: Tout le monde en parle
Unité 9: On verra bien!
  1. Le futur simple
  2. La météo
  3. L'expression du futur
  4. Quand + futur
  5. La condition et l'hypothèse
  6. La maison (rappel) 
  7. Les rallyes de la conjugaison 

Bonjour les amis !

mardi 20 septembre 2011

Bonjour les amis! est l'adaptation en langue française de ¡Hola amigos!, une ressource en langue espagnole élaboré par le Ministère de l'Éducation à Alberta (Canada) et l'Institut Cervantes à Madrid.

Découvrez le premier scénario pour apprendre les salutations, l'alphabet, etc.:




Prononciation française

lundi 19 septembre 2011

Sur le site « Phonétique » vous trouverez des présentations sonores (de l’alphabet français et de l’alphabet phonétique international) ainsi que des exercices de discrimination et des jeux pour vous aider à appréhender les nouveaux sons et rythmes du français.

Cliquez sur l'image ci-dessous:



Consonnes

Un autre site pour pratiquer la phonétique:

Le pronom EN (quantité)





  • Le pronom EN est invariable.
  • Il remplace un nom introduit par un article indéfini (un, une, des), partitif (du, de la, de l'), un adverbe de quantité... 
  • Il est possible d'exprimer une quantité après le pronom "en", excepté dans une phrase négative. 
  • Comme tous les pronoms, le pronom EN est placé devant un verbe simple (présent, imparfait, futur simple), devant un verbe composé (passé composé), devant un infinitif.




Questions
(un, une, des, de la, du, de l', pas de, beaucoup de, etc)
Réponses
avec le pronom "en"
Est-ce que tu as un frère? Oui, j'en ai deux.
Est-ce que tu as une soeur? Oui, j'en ai une.
Est-ce que tu as des enfants? Non, je n'en ai pas.


Est-ce que tu fais du jogging? Non, je n'en fais pas.
Est-ce que tu fais de la natation? Oui, j'en fais de temps en temps.
Est-ce que tu vas acheter des pommes?Oui, je vais en acheter


Est-ce que tu n'as pas d'amis? Non, je n'en ai pas
Est-ce que vous avez beaucoup d'enfants ?Non, nous n' en avons pas beaucoup.



  1. Répondez aux questions en utilisant le pronom en  
  2. Répondez négativement en utilisant le pronom en 
  3. Répondez négativement
  4. Quelques boissons 
  5. Est-ce que vous mangez ces aliments ou est-ce que vous n'en mangez pas? 
  6. Mon hamburger préféré

1º ESO: Pluriel 1

dimanche 18 septembre 2011


Unité 0: En cours de français
  1. Bonjour les amis ! 
  2. Les consignes de classe
  3. Les phrases utiles en classe 
  4. L'alphabet
  5. Les couleurs  
  6. Les nombres de 1 à 20
Unité 1: Ma tribu
  1. Saluer, se présenter
  2. Se saluer
  3. Les articles indéfinis
  4. Le verbe être 
Unité 2: C'est moi l'artiste !
  1. Le matériel scolaire
  2. Les jours de la semaine
  3. Les mois de l'année
  4. Les nombres de 20 à 69 
  5. Les sons [b] et [v] 
  6. Les articles définis
  7. Les pronoms personnels sujets
  8. Le verbe avoir
  9. Dire ton âge
  10. Dire la date de ton anniversaire
  11. Les verbes en -ER
  12. La forme négative 
  13. Exprimer ses goûts 
Unité 3: Vive l'école 
  1. Vocabulaire: le collège et la salle de classe 
  2. Les jours de la semaine
  3. Les matières
  4. Le son [ʒ] 
  5. Exprimer la possession
  6. Qu'est-ce qu'il y a ...? 
  7. Dire l'heure
  8. Quel, quels / quelle, quelles ?
  9. Le CDI, c'est quoi ? 
Unité 4: En famille
  1. La famille
  2. Le corps
  3. Caillou et les parties du corps 
  4. Le son [ã] 
  5. Le verbe ALLER 
  6. Les articles contractés (1) 
  7. Le pronom ON
  8. Décrire quelqu'un
  9. Décrire les yeux et les cheveux 
Unité 5: Ma ville
  1. Vocabulaire de la ville 
  2. Les sons [u] et [y]  
  3. Le verbe faire 
  4. Le féminin des noms de professions
  5. Les prépositions de lieu 
  6. Les articles contractés (2)
  7. Le verbe prendre 
  8. Les adjectifs numèraux ordinaux 
  9. L'impératif 
  10. Indiquer un itinéraire 
Unité 6: Il fait beau !
  1. Les saisons
  2. Les nombres de 70 à 100 
  3. Parler du temps qu'il fait 
  4. Le futur proche
  5. Le verbe venir 
  6. Les prépositions et les pays ou les villes 

4º ESO année 2011-2012










Module 3: En forme (suite) 
  1. Prononciation française
  2. Révision 3º ESO (modules 1, 2 et 3)
  3. Le pronom EN (quantité) 
  4. Adjectifs et pronoms démonstratifs 
Module 4: Que le spectacle commence !
  1. Les verbes au présent
  2. C'est / Il est
  3. Le passé composé 
  4. Les participes passés
  5. Sport et passe-temps 
  6. Verbes pronominaux et activités quotidiennes 
  7. L'imparfait 
  8. Imparfait ou passé composé ? 
  9. Parler d'un film
  10. Tout en poésie 
  11. Jacques Prévert 
  12. Les pronoms relatifs qui, que, qu' 
  13. Les pronoms relatifs qui, que, où 
  14. Les émotions et les sentiments: vocabulaire 
  15. Encore des verbes au présent ! 
Module 5: Vivement les vacances ! 
  1. Les prépositions avec les noms de pays
  2. La fréquence 
  3. Le pronom Y (lieu) 
  4. L'interrogation
  5. Les différentes formes des articles en français 
  6. La nourriture 
  7. L'article partitif 
  8. Le pronom EN (quantité)
  9. Les adverbes en -ment 
  10. La comparaison des adjectifs et des adverbes 
  11. Paris
  12. L'histoire des arrondissements parisiens
  13. Le futur simple 
  14. L'hypothèse  (1)
  15. Le pronom relatif DONT 
  16. Les pronoms relatifs simples: qui, que, où, dont
  17. Projet: présentation d'un territoire touristique 

Louise Attaque - Du monde tout autour

vendredi 16 septembre 2011

Avec la sortie de son Best of attendu pour le 24 octobre prochain, Louise Attaque nous présente un tout nouveau single "Du Monde tout autour". 

Alors que Gaëtan Roussel fait le plein de ventes en solo avec son album Ginger récompensé aux Victoires de la Musique cette année, son groupe Louise Attaque fait son grand retour.
Pour assurer la promotion de ce nouvel album, le groupe de rock français sort même un nouveau titre inédit Du Monde Tout Autour.
L'occasion de découvrir avec plaisir un nouveau single du groupe constitué de Gaëtan Roussel au chant et à la guitare, d'Arnaud Samuel au violon de Robin Feix à la basse et d'Alexandre Margraff à la batterie.
Cet album Best of fait suite à leurs trois précédents albums Louise Attaque, Comme on a dit et A plus tard crocodile.
Connu du grand public depuis plus de 10 ans avec ses délicieux titres comme J'T'emmène Au Vent ou Depuis Toujours, le groupe n'a pas sorti de titres depuis 2005.

La vidéo qui illustre Du monde tout autour est entièrement réalisée en animation. Ce n'est pas la première fois que le groupe fait appel à ce procédé. Il avait fait le même choix, entre autres, pour le clip Si l'on marchait jusqu'à demain et La Plume. Et une fois de plus, le résultat est captivant.



Là une flamme jaillit et résiste au temps
Une étincelle brille, se soulève, être vivant
Une brindille volette sous le vent

Il y a du monde tout autour
Du monde tout autour
Une lumière à presque chaque étage

Où livre s’y livre comme un levant
Tant de limites, de lézards, d’océans
Tant de mobiles, de surfaces, d’éléments

Il y a du monde tout autour
Du monde tout autour
Une lumière à presque chaque étage

Là je m’attache, là je me rends
Là je m’éloigne, la vie s’écoule lentement (bis)


Et c’est en charge collée aisément
Être à la marge caressée par le temps

Il y a du monde tout autour
Du monde tout autour
Une lumière à presque chaque étage

Là je m’attache, là je me rends
Là je m’éloigne, la vie s’écoule lentement (bis)

Une brindille volette sous le vent
Une étincelle brille, se soulève, être vivant

Il y a du monde tout autour
Du monde tout autour
Une lumière a presque chaque étage

Là je m’attache, là je me rends
Là je m’éloigne, la vie s’écoule lentement (bis)

Pourquoi apprendre le français aujourd'hui ?

jeudi 15 septembre 2011








10 BONNES RAISONS D'APPRENDRE LE FRANÇAIS

1. Une langue parlée dans le monde entier Plus de 200 millions de personnes parlent français sur les 5 continents. La Francophonie regroupe 68 États et gouvernements. Le français est la langue étrangère la plus largement apprise après l’anglais et la neuvième langue la plus parlée dans le monde.
C’est également la seule langue avec l’anglais que l’on peut apprendre dans tous les pays du monde. La France dispose du plus grand réseau d’établissements culturels à l’étranger où sont dispensés des cours de français à plus de 750 000 personnes.

2. Une langue pour trouver un emploi Parler français et anglais est un atout pour multiplier ses chances sur le marché international de l’emploi. La connaissance du français ouvre les portes des entreprises françaises en France comme à l’étranger dans tous les pays francophones (Canada, Suisse, Belgique et continent africain). La France, cinquième puissance commerciale et troisième terre d’accueil pour les investissements étrangers, est un partenaire économique de premier plan.

3. La langue de la culture Le français est la langue internationale pour la cuisine, la mode, le théâtre, les arts visuels, la danse et l’architecture. Connaître le français, c’est avoir accès en version originale aux grands textes de la littérature française et francophone mais également au cinéma et à la chanson. Le français est la langue de Victor Hugo, de Molière, de Léopold Sendar Senghor, d’Édith Piaf, de Jean-Paul Sartre, d’Alain Delon ou de Zinedine Zidane.

4. Une langue pour voyager La France est le pays le plus visité au monde avec plus de 70 millions de visiteurs par an. Avec des notions de français, il est tellement plus agréable de visiter Paris et toutes les régions de France (de la douceur de la Côte d’Azur aux sommets enneigés des Alpes en passant les côtes sauvages de la Bretagne) mais aussi de comprendre la culture, les mentalités et l’art de vivre à la française. Le français est tout aussi utile lorsqu’on visite l’Afrique, la Suisse, le Canada, Monaco, les Seychelles…

5. Une langue pour étudier dans les universités françaises Parler français permet notamment de poursuivre ses études en France dans des universités réputées ou dans les grandes écoles de commerce et d’ingénieur, classées parmi les meilleurs établissements supérieurs en Europe et dans le monde. Les élèves maîtrisant le français peuvent bénéficier de bourses du gouvernement français pour suivre un troisième cycle d’études en France dans toutes les disciplines et obtenir un diplôme internationalement reconnu.

6. L’autre langue des relations internationales Le français est à la fois langue de travail et langue officielle à l’ONU, dans l’Union européenne, à l’UNESCO, à l’OTAN, au Comité International Olympique, à la Croix Rouge Internationale… et de plusieurs instances juridiques internationales. Le français est la langue des trois villes sièges des institutions européennes : Strasbourg, Bruxelles et Luxembourg.

7. Une langue pour s’ouvrir sur le monde
Après l’anglais et l’allemand, le français est la troisième langue sur Internet devant l’espagnol. Comprendre le français permet de poser un autre regard sur le monde en communiquant avec les francophones sur tous les continents et en s’informant grâce aux grands médias internationaux en langue française (TV5, France 24, Radio France Internationale).

8. Une langue agréable à apprendre
Le français est une langue facile à apprendre. De nombreuses méthodes existent pour apprendre le français en s’amusant qu’on soit un enfant ou un adulte. On peut aussi très vite atteindre un niveau permettant de communiquer en français.

9. Une langue pour apprendre d’autres langues Apprendre le français aide à apprendre d’autres langues, notamment les langues latines (l’espagnol, l’italien, le portugais ou le roumain) mais aussi l’anglais puisque le français a fourni plus de 50% du vocabulaire anglais actuel.

10. La langue de l’amour et de l’esprit Apprendre le français, c’est d’abord le plaisir d’apprendre une belle langue, riche et mélodieuse qu’on appelle souvent la langue de l’amour. Le français est aussi une langue analytique qui structure la pensée et développe l’esprit critique ce qui est très utile dans les discussions ou des négociations.
 


« Comment inciter les jeunes des pays non-francophones à choisir le français à l’école ? »

Deux grandes associations internationales ont pris l’initiative d’une promotion de la  langue française à travers le monde. Il s’agit de l’Association des Membres de l’Ordre des Palmes Académiques (l’AMOPA), qui regroupe environ 30 000 membres, et la Fédération Internationale des Professeurs de Français (la FIPF), avec ses 80 000 membres.

Voici la table de matières de la page Actions pour le français où vous trouverez plein des documents intéressants sur l'apprentisage des langues en général et du français en particulier.
 


ET MOI, ÉLÈVE, QU’EST-CE QUE JE VAIS FAIRE ?
Qu’est-ce que le français peut m’apporter ?
 En apprenant le français,
je peux avoir des amis partout dans le monde !
Apprendre le français, c’est un gros avantage pour moi,
et peut-être aussi pour mon pays ?
J’augmente mes propres compétences 

et j’aurai de meilleures possibilités de trouver un travail intéressant.
D'abord, la France n’est pas seulement un pays ayant une riche culture.

C’est aussi un pays à la pointe dans de très
nombreux secteurs scientifiques et technologiques, où je pourrai étudier et travailler.
Et puis, quand on pense au nombre des autres pays de langue française, la conclusion ne semble pas difficile...


 
Des jeunes de plus de cinquante pays ont participé au concours des “mots en fête”.
Le jury a sélectionné 30 correspondants étrangers.
Voici leurs réponses à la question: dites-nous pourquoi vous aimez la langue française.